陈可英

中学语文高级教师、诸暨市越民生义工团党支部书记、理事长。她先后获得诸暨市身边的道德模范、绍兴市慈善事业突出贡献个人、浙江好人、浙江省教师书香人物、浙江省五星级义工、浙江省最美志愿服务工作者、全国巾帼建功标兵等光荣称号，其家庭被评为绍兴市首届慈善家庭、浙江省书香家庭、全国五好家庭、全国文明家庭，其事迹被写入《新时代“枫桥经验”基层社会治理的诸暨范本》。

问：我们知道，做公益做慈善一定有最初的想法。那么，你是怎么想到这件事，然后又是怎么开始的？

答：首先是因为感恩。我出生不到两个月，爸爸就去世了，村里为了照顾我妈妈，安排她到学校烧饭，当时的水都需要妈妈到山脚下去挑，妈妈总是起早贪黑。学校里会叫学生帮助抬水，还为我们三兄妹读书免去学费。

我的求学路也是弯曲狭窄得随时可断。小学升初中，我是三个乡镇第一名的成绩。中考前夕的一次车祸，却让我与高中擦肩而过，16岁的我当起了幼儿园老师，后来以社会考生的名义考上草塔中学。刚进高三又不幸住院，但一周后出院我没有返回学校，而是休学到一所初中去代课，因为家庭经济的困难，就想为妈妈分忧。高考前夕绍兴师专提前招生，我是学校团委、学生会宣传部长，成绩优秀，陈祖楠校长面试时问我，为什么要选择绍兴师专？我的回答是“为了妈妈的微笑”，因为在当时，只有这样，我才可以毫无悬念地圆了妈妈心中的大学梦。陈校长为我毕业赠言：“从孝女到未来教师终成共产党员，由尊亲而热爱学生更要忠于人民。”

这一路上受到的关心、帮扶一直铭记在心，历历在目。所以我也愿意助人为乐。在绍兴师专读书的时候，我是入党积极分子，学校也提倡我们去学雷锋做好事，我去义务做家教。教书30多年里，我也善待每一个学生，也帮助有需求的每一个人。2008年汶川地震，28个灾区孩子与海亮集团结对，被送到诸暨。当时学校在放假，我义无反顾当起了“代理家长”，带孩子们游玩，为孩子们补课，让28个孩子尽快共有一个温暖的家，至今灾区的孩子还在念叨：“在诸暨有个笑容灿烂的陈老师，在我们最需要的时候像妈妈一样陪伴我们。”

其次是因为受到触发。接触“公益”是在2013年。那时我由中学转入小学，尤其是从私立学校进入公立学校，闲暇的时间一下子增多了，总琢磨着投出自己，去做点什么。有了机缘巧合。我进入市共青团的网站，看到义工组织“一米阳光”，夙愿就像春笋一样兴奋地破土，急匆匆地报名、跟帖去参加3日的福利院活动。我感觉是参加一个盛宴。

紧接着下一个周末3月9日我第二次去市人民医院做志愿引导，意外地被人评价道：“你们可真会赚钱，周末还来医院打工。”面对许多人对公益的误解，我不禁陷入了沉思：我能再为社会做些什么？志愿服务与教育同气连枝，本质是唤醒，是一把火点燃另一把火，是用生命去影响生命。于是，我注册成为志愿者，选择走上公益路，希冀用自己的善举帮助更多的人、传播更多的正能量。

问：那么越民生义工团你加入进去以后，怎么去推动它？

答：我总认为公益要把自己放到合适的位置，量力而行，尽力而为。结合职业特点，把越民生公益聚焦儿童发展，关怀困境儿童、留守儿童与流动儿童。

一是阅读点亮人生，成就更多孩子的读书梦。我习惯推己及人，儿时图书匮乏如荒岛，所以40多年前读初中时，学校的图书馆对我的诱惑非常大。恰好图书管理员是我的班主任，我也由此得到一个特殊待遇，可以随时进入图书馆看书、借书。阅读点亮了我的人生，所以我选择做一个领读者，希望可以带孩子们爱上阅读。2015年8月开始，我坚持一年半组织志愿者在诸暨图书馆做阅读引领。我们链接了一批教师志愿者来讲故事、读绘本。为了让更多的农村孩子、留守儿童也能享受到优质的阅读服务，又策划了“分享书香分享爱”流动书屋活动，为边缘乡镇儿童送去2000多册图书，并开设阅读大讲堂，约请作家、名师开展了80多次公益讲座，受众上万人次。我印象最深刻的一次活动是走进天马小学，由于突然下起了大雨，志愿者们自愿承担起接送轮椅作家梅芷的任务，推着轮椅冒雨行走一个多小时才准时赶到，800多人济济一堂，一场阅读交流会顺利开展。当天，师生们共义卖了6219元爱心书款，收到580本爱心图书。这就是爱的分享，将原本简单的阅读推广活动变得多元化，让更多的人了解公益是不求回报的善意，一起来成就更多孩子的读书梦。

二是帮扶困境儿童，改善焕新成长天地。2016年12月省妇女儿童基金会启动低保家庭儿童关爱公益项目“焕新乐园”，越民生义工团经民政局推荐入选为诸暨地区的执行团队，先后为85个低保家庭的孩子圆了新房梦，还获得省“改善焕新奖”“陪伴焕心奖”“焕新记”评比第三名、“焕新记”之儿童成长篇第一名。圆一个新房梦，需要的资金数量大，最多一个花费了一万四千多元，接近项目资金的十倍。

问：这些超支的资金从哪里来的？

答：除了爱心捐赠，还有重要途径是义卖。周末我们组织志愿者到雷锋广场去义卖马剑美食，美食是按马剑的价位如数给农户的，我们会明码标价分门别类地产生1-5元的爱心款。既为诸暨最西部的农家美食代言，也是去宣传公益、弘扬志愿精神。城区的几所小学，像天马小学、荣怀小学、浣东小学等还组织到雷锋广场义卖，为项目支持了上万的爱心款，更重要的是让他们体会助人为乐的幸福感，互助友善的种子在孩子们的心里生根发芽。

2018年8月开始我们做“壹心关爱儿童项目”。我诗意地认为：壹张书桌、壹个书架、壹盏台灯、壹本好书、壹双热泪盈眶的眼睛、壹颗赤子的良心，改变世界，壹就够了……那么就着力构筑一个2平方米的学习新天地。至今已经为近120个留守儿童、困境儿童做到了。像今年的六一节以来，我们送出39套书桌，所需的三万九千元都来自涓流成河的爱心款，人心是爱泉。

问：难怪越民生被誉为“梦想改造家”。你怎么想到将一座闲置的学堂改造成乡村图书馆？

答：这座学堂是我小学时候的母校上和学校，1957年建造的，曾走出160多位大学生，承载着周遭孩子走出大山的希望。后来由于校点撤并，2013年学校停办。老学堂俨然成了一处废弃之地，昔日的学堂味被稀释得荡然无存。2017年初，我们的义工走进上和村送关爱，孩子们在大道地上就地围成圈听故事，让我感触颇多。上和村有很好的读书传统，村里的《陈氏家规》中就提到了“为人至乐莫如读书，至要莫如教子”。何处寻找美好的回忆、文化的根？我心中逐渐萌生了借助公益的力量改造老学堂的想法。

人心齐则力量聚。2017年发动之下，30多位在老学堂读过书的上和学子慷慨捐款6万多元，村民们纷纷表示愿意支持家乡建设，在种庄稼的村民放下工作来帮忙，安放杂物的农户也毫无二话地愿意腾空。方向明则天地宽。原来的荒芜被整饬一新，旧学堂的外貌很快明朗。一大批诸暨作家捐赠了近千册图书，还有不少爱心人士捐字画、桌椅、空调和书架，书香浓了。爱心公司捐赠了5台空调、乡贤捐赠了乒乓球桌、1万多的甜品桌、1万5千多元的30顶帐篷，设备齐了。在绿意葱茏的五月，一座以爱为名、以书香凝聚的乡村图书馆脱颖而出。如今，已有4千多册图书上架，3间教室被划分成少儿类、青少年类、成人类不同主题的图书室，拥有经典名著、英语绘本、地方名志等好书，是越民生推广阅读的基地。已开展了上百场公益主题活动，包括作家名师讲座、走读乡村活动、陪伴阅读活动、图书露营、戏剧教育，惠及邻近山村留守儿童、周边乡镇困境儿童、外来建设者子女，上虞、杭州、上海等市内外青少年也慕名而来。

园芬芳则宾客至。把最优质的教育资源带到侯门山，带给山里的孩子，门口的金字招牌也越来越多了：诸暨市乡村复兴少年宫、绍兴市首批爱心驿站、浙江大学健康科普教育实践基地、省农行关爱儿童之家等。从《诸暨日报》、越牛新闻、《浙江日报》、中国新闻出版广电报、新华社等各级媒体有六十多次报道。也许往大处讲，乡村振兴、文化建设、阅读推广都需要能留得住乡愁、安顿下心灵的故园，侯门山作为激活与复苏闲置学堂上的前卫作品，就自然承载乡村教育、文明传承和精神家园守望的梦想。所以2020年9月把侯门山带出大山到宁波，在首届浙江省志愿服务项目大赛中亮相的时候，我特别庆幸。

问：书香润泽心灵，你刚才还说到走读乡村活动。

答：走读是读无字书、活字书。而乡村是我们的根，或许因时空而远离。走读乡村就是去触摸根的文化，去啜饮源头活水，去滋养渐行渐远的心田。

从2020年7月开始，我们在诸暨最西部的马剑走读。带着城里乡下的孩子在读的基础上出发，一起走古桥、骑竹马、入古田畈、过古驿道、参观祠堂、读古法造纸、考察鱼化石基地……几乎走遍了马剑的村落。每次走读完毕，我们都会在侯门山图书馆里复盘整理，交流用眼睛感受、滋生出的不同乡土情感、从自己的视觉来审视乡村的思想与感悟，然后流于笔端，写下一篇篇游记。我发现，通过走读乡村，孩子们开始了解乡村的风物和历史，开始关注身边的一草一木、一桥一屋，一些地名一些故事慢慢在心间生根发芽乃至发酵。于是，2021年把走读视线投向诸暨其他乡镇，至今已经组织了10期，惠及400多个孩子。如果说公益是桥，这个“走读乡村”活动也是一座桥：从“无知”走向有知，从“无情”走向有情，从“无趣”走向有趣，我们深知最美的风景不是灵动的水，亦不是沉稳的山，只有山水融合的人文爱国情怀，才是这世间最美的景色。在“双减”的政策下，我作为老师是特别欣赏的，因此情不自禁地赞叹走读之美：

走读是流动的美/如小鸟快乐飞过/如山溪自在地/唱着叮咚的歌

走读是生长的美/如小树深扎故土/如春笋蓬勃地/做着蓝天的梦

走读是沉淀的美/如高粱孕育美酒/如珍珠静默地/亮着温润的光

不仅如此。这样的走读希望家长、志愿者参与阅读陪伴，意义就加深了。儿童的发展离不开家长的陪伴，也需要社会的支持。我自己是家庭教育讲师，越民生义工团也是绍兴市家庭教育研究会成员，我们特别强调“陪伴是最长情的告白”。

问：陈老师这么诗意地描述走读之美，你能谈谈这些年公益中最美好的人事？

答：家住侯门山山腰的陈帆，是当年老学堂里的最后一批学生。学生时代的她成绩优异，却被病魔拦住了读书路，与脑瘤抗争的多年里，她几乎丧失了生活的勇气。一个偶然的机会，陈帆再次踏上侯门山，眼前这个装满了书籍的乡村图书馆“唤醒”了她的读书记忆。我问过她有什么梦想，她笃定地回答“读书”。因为这个回答，我将图书馆的钥匙郑重交到了陈帆手中。“这里有足够的书，我想，你的梦想很快就会实现。”我不仅这么鼓励她，还帮助她联系自考事宜。2020 年，陈帆通过自考被绍兴文理学院学前教育专业录取，她也在静静的阅读中自愿成为侯门山的“守山人”。她有一句话我视为公益名言：“我愿意做一只上和的萤火虫，虽然光芒微弱，也希望能照亮侯门山上的夜空。”

去年10月开始我们开设了十七场女生青春期讲座，让我们看到学校、家庭对青春期健康教育留存过多空白，结合喜闻乐见的形式普及青春期健康教育知识迫在眉睫。我们定制了“只此青绿——青春期关爱项目”，真正提升青少年的自我保护意识，提高防范性侵害的能力，陪伴青少年儿童从容、平等地走进青春期，能拥有只此青绿的动人青春。

公益路漫漫，始终有一个信念激励我前行：党建引领，公益育人，为民服务多担当，以务实善举传播更多正能量。